利用博物馆资源开展中小学教育教学由博物到博“悟”

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“小学期间,我最喜欢、也是收获最大的课外活动,就是去河南博物院当‘国宝讲解小明星’

教育部国家文物局联合发文:利用博物馆资源开展中小学教育教学

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新华网北京10月20日电(袁思陶、伊媛) 近日,教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见,进一步健全博物馆与中小学校合作机制,促进博物馆资源融入教育体系,提升中小学生利用博物馆学习效果

中国发布丨两部门:利用博物馆资源开展中小学教育教学

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中国网10月20日讯 日前,教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》(以下简称《意见》),对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见,进一步健全博物馆与中小学校合作机制,促进博物馆资源融入教育体系,提升中小学生利用博物馆学习效果

让“课堂”与“殿堂”紧密携手——教育部国家文物局有关部门负责人解读关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见-新华网

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题:让“课堂”与“殿堂”紧密携手——教育部、国家文物局有关部门负责人解读关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见
作为博物馆大国,我国已备案博物馆5500余家

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内容摘要:提出提升中小学教师情绪劳动质量的优化策略:重识中小学教师情绪劳动、加强中小学教师情绪劳动管理的培训、给学校和教师“赋权增能”及建立科学有效的教育管理体系

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